PENERAPAN NILAI-NILAI ASWAJA MELALUI PEMBIASAAN AMALIYAH WARGA NAHDLIYIN DI RA HIDAYATULLAH 1 MOJOKERTO

Penulis

  • Mila Royanul Fitria UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Al Qudus Nofiandri Eko Sucipto UIN Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.32534/jjb.v12i3.6603

Abstrak

Tujuan penelitian untuk menjabarkan secara rinci penerapan nilai Aswaja (Ahlussunnah Wal Jama’ah) di RA Hidayatullah 1 Mojokerto melalui pembiasaan kegiatan amaliyah NU yang dilakukan dalam lingkungan pendidikan anak usia dini. Penelitian ini mengaplikasikan metode kualitatif deskriptif, dengan tujuan untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai pembelajaran., serta penerapan yang mendukung pengembangan karakter anak berdasarkan prinsip-prinsip aswaja. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan nilai Aswaja di RA Hidayatullah 1 Mojokerto dilakukan melalui pembiasan dengan berbagai macam kegiatan, seperti Praktek Sholat Berjama’ah, Membaca Tahlil, Istighosah, Diba’ serta Surat Waqi’ah di setiap awal pembelajaran. Kegiatan ini tidak hanya mengajarakan anak dalam memahami nilai dasar aswaja dalam aspek beribadah, namun sebagai media untuk penguatan karakter anak dalam ajaran Islam. Peran orang tua dan guru sangat vital dalam proses pembelajaran ini.

Kata Kunci:

penerapan, nilai aswaja, pembiasaan

Referensi

Adam Maulana.dkk. (2022). Aswaja dan Sejarahnya. In Menyelami Hakikat Ahlus sunnah Wal jama’ah. Penerbit NEM.

Arif F dan Norma D.s. (2021). Membentuk Akhlak Di Era Revolusi 4.0 DEngan Peran Pendidikan Agama Islam. Elementary School, 8(1), 106.

Debby Adelita dan Febrianti Purnamasari. (2024). Analisis Perkembangan Kognitif Bahasa pada Anak Usia Dini Menurut Teori Jean Piaget dan Lev Vigotsky. Zuriah Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(1), 23–31. https://doi.org/10.55210/w5q00836

Eliyyil Akbar. (2020). Metode Belajar Anak Usia Dini. In 1 (1st ed., p. 19). Kencana.

Khoirurroziq, A., Ulfi Fadli, M., & Kholis Hidayat, N. (2023). Perkembangan Anak Usia Dini : Tinjauan Teoritis Perspektif Agama Islam. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 497–507. https://doi.org/10.37985/murhum.v4i1.163

Lexy.J dan Moleong. (2014). Metodologi Penelitian Kualitatif (1st ed.). PT Remaja Rosdakarya.

Muhkamat Savi’i. (2019). Implementasi Mata Pelajaran Aswaja Dalam Pembentukan Karakter Di Ma Darul Ulum Panaragan Jaya Tulang Bawang Barat.

Zamroni.A. (2017). Strategi Pendidikan Akhlak Pada Anak. Sawwa:Jurnal Studi Gender, 2(12), 241.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2024-12-24

Cara Mengutip

Royanul Fitria, M., & Eko Sucipto, A. Q. N. (2024). PENERAPAN NILAI-NILAI ASWAJA MELALUI PEMBIASAAN AMALIYAH WARGA NAHDLIYIN DI RA HIDAYATULLAH 1 MOJOKERTO. Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon, 12(3), 89–96. https://doi.org/10.32534/jjb.v12i3.6603