Early Childhood Education and Learning

Semua butir

• UPAYA GURU MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE STORYTELLING DI PAUD AN-NUR KABUPATEN LEBONG

  Nissrina Nuha Saleha, Evi Selva Nirwana, Fidhia Andani

  29-45

• TRANSFORMASI POLA ASUH ORANGTUA MELALUI KEGIATAN PARENTING SOS

  Silvia Nurani, Anggi Maulana Rizqi

  109-118

• STRATEGI PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER SANTUN DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK PAUD

  Fifit Ratnaningsih

  141-152

• Peran Lingkungan Teman Sebaya Dalam Mengembangkan Perilaku Sosial Anak Usia 5-6 Tahun (Studi Kasus di RA Ummu Khodijah)

  Tachya Darajatul Ulya

  119-128

• Pengembangan Media Flipbook Art Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca AUD Di RA Al-Mushallun Kec. Alalak

  Tika Anfalyani

• PENGARUH STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN

  Netry Lily, Norlianti Lusia Tabun, Martheda Maarang, Imanuel Puling

  100-108

• Penerapan Model NUHETO (Numbered Head Toghether) Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Anak Usia Dini Kelompok B di RA Nahdlatul Ulum

  Masruroh Masruroh

  15-28

• MODEL PELIKAN MENGEMBANGKAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI

  Nurul Shofia, Celia Cinantya

  75-85

• Media Komik Berbasis Kearifan Lokal dalam Memfasilitasi Keterampilan Berbahasa Sunda Anak Usia Dini

  Rima Yuniarti, Taopik Rahman, Risbon Sianturi

  46-58

• Kemampuan Personal Hygiene Anak Usia 4-6 Tahun Di Desa Selamanik Ciamis Sebuah StudI Deskriptif Kuantitatif Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di Desa Selamanik Ciamis

  Tia Puspita, Taopik Rahman, Purwati Purwati

  129-140