Vol. 11 No. 2 (2020): INTEGRAL

Articles

• MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM PEMBELAJARAN BANGUN RUANG

  Zaenal Abidin M.Pd

  1-16

  • PDF

• BAGAIMANA HASIL KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK ATAU PENDEKATAN REALISTIK?

  Denni Ismunandar; Mochammad Taufan

  17-27

  • PDF

• GURU KELILING (GULING) PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Nuraini Lubis; Abdul Mujib, Yenni Sriwahyuni

  28-39

  • PDF

• IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MEMBANTU SISWA BELAJAR GEOMETRI DIMASA PANDEMI DI SMPN 1 SINDANG

  Diana Hardiyanti; Rosyadi Rosyadi, Mellawaty Mellawaty

  40-50

  • PDF

• ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP HASIL EVALUASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus Pada Sub Materi Fungsi Eksponensial)

  Sholihatun Nisa; Titi Rohaeti, Putik Rustika

  51-66

  • PDF

• DAMPAK PROGRAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) MELALUI SISTEM ZONASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

  Ni’matul Fauziah; Hendri Handoko

  67-81

  • PDF