PENGARUH  KEPEMIMPINAN  KEPALA  SEKOLAH TERHADAP KINERJA  SEKOLAH  PASCA  PROMOSI (STUDI  KASUS DI SEMBILAN SDN KECAMATAN  PLUMBON KABUPATEN  CIREBON)

Sari Laelaul Qodriah; Ahmad Muhsin

doi:10.32534/jv.v14i1.754

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH PASCA PROMOSI (STUDI KASUS DI SEMBILAN SDN KECAMATAN PLUMBON KABUPATEN CIREBON)

Authors

Sari Laelaul Qodriah Universitas Muhammadiyah Cirebon
Ahmad Muhsin Universitas Muhammadiyah Cirebon

DOI:

https://doi.org/10.32534/jv.v14i1.754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris ada atau tidaknya pengaruh
kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja sekolah pasca promosi . Peneli t ian ini
menggunakan metode deskripif kuantitatif dan pengolahan datanya dibantu dengan SPSS 20.
Sampel penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar di 9 SD yang berada di Kecamatan
Plumbon, Kabupaten Cirebon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan
kepala sekolah memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja sekolah
pasca promosi jabatan. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik kinerja maupun
kepemimpinan yang dilakukan oleh kepala sekolah pasca promosi jabatan maka akan
meningkatkan kinerja sekolah.

Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Sekolah

Downloads

Published

2019-06-25

How to Cite

Qodriah, S. L., & Muhsin, A. (2019). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA SEKOLAH PASCA PROMOSI (STUDI KASUS DI SEMBILAN SDN KECAMATAN PLUMBON KABUPATEN CIREBON). Value : Jurnal Manajemen Dan Akuntansi, 14(1), 184–192. https://doi.org/10.32534/jv.v14i1.754