Peran Teknologi Informasi dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Di SDN Bima

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas dan mengetahui Peran Teknologi Informasi Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Di SDN Bima, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian kualitatif deskriptif berdasarkan konsep-konsep yang timbul dari data empiris data diperoleh dari data sekunder dan literatur yang sesuai dengan kajian serta sesuai kondisi lapangan. Hasil dari penelitian ini adalah peran dari teknologi informasi ini dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) diantaranya: mempermudah dalam menyampaikan pelajaran, peserta didik dapat mudah memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru, dan pembelajaran yang efektif bagi guru untuk mencapai proses belajar yang maksimal sesuai aturan kependidikan dan lain sebagainya.

Kata Kunci : Peran Teknologi Informasi, Proses belajar mengajar