Membangun Karakter Siswa Melalui Budaya Sekolah Di SD Negeri Ciremai Giri

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan karakter melalui budaya sekolah yang dibangun di SDN Ciremai Giri yang merupakan salah satu sekolah negeri yang menjadi sekolah unggulan dan favorit di Kota Cirebon. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, pengamatan (observasi), dan dokumentasi. Pendidikan karakter sangat dibutuhkan bagi para siswa yang mana nantinya akan menjadikan siswa menjadi pribadi yang memiliki moral dan akhlak yang baik. Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui bahwa dalam menanamkan karakter pada siswa dilakukan dengan pembiasaan-pembiasaan melalui berbagai kegiatan, kegiatan rutin yang dilakukan siswa secara terus-menerus dan konsisten setiap saat. Adapun indikator terkait penelitian budaya sekolah yang dilakukan, sebagai berikut: 1) budaya sekolah yang diimplementasikan, adapun budaya sekolah yang diterapkan di sekolah dari kelas I hingga kelas VI kebiasaan-kebiasaan yang dilakukan terus menerus, seperti mengaji, senam, baris berbaris sebelum masuk kelas meliputi pemeriksaan kuku, pemeriksaan seragam; 2) arah, tujuan dan dampak budaya sekolah yang diimplementasikan, yaitu untuk memotivasi siswa dan membiasakan siswa untuk disiplin, tertib dan juga memiliki kepribadian yang sehat baik jasmani maupun rohani; 3) pengembangan budaya sekolah, adanya peningkatan atau perbaikan dalam pelaksanaan budaya sekolah sehingga pelaksanaannya semakin maksimal; 4) kendala atau hambatan implementasi budaya sekolah, dimana terdapat kurangnya motivasi dan partisipasi dari orang tua