PENGEMBANGAN KOMIK PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI GEMBONGAN

Abstract

Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa Media Pembelajaran Komik Karakter Kemandirian yang layak digunakan dalam pembelajaran pendidikan karkater. Model pengembangan pada penelitian ini mengacu pada model pengembangan menurut Borg dan Gall. Kelayakan produk divalidasi oleh ahli materi, ahli media serta uji coba kepada siswa Sekolah Dasar melalui lembar penilaian berupa angket. Data hasil penelitian ahli dan penilaian siswa dianalisis menggunkaan skala lima. Rerata skor yang didapatkan dari ahli materi mendapatkan kriteria layak dan dari ahli media mendapatkan kriteria sangat layak. Hasil uji coba lapangan awal memperoleh kriteria rerata skor layak. Hasil uji coba lapangan utama memperoleh rerata skor dengan kriteria sangat layak. Hasil uji coba lapangan operasional memperoleh rerata skor dengan kriteria sangat layak. Secara keseluruhan hasil pengembangan media komik dikatakan layak digunakan untuk pendidikan karakter kemandirian di Sekolah Dasar Negeri Gembongan.

Kata kunci : komik, karakater, kemandirian