PENGUATAN KARAKTER SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN LITERASI DI SDN SEKARAN 02

Abstract

Abstrak:

Pada zaman sekarang ini tidak sedikit penerus bangsa yang mengalami degradasi karakter, begitu juga hal ini terjadi pada tingkat sekolah dasar. Degradasi ini muncul ditandai dengan adanya lunturnya sikap sopan santun siswa kepada guru dan juga konflik yang terjadi di lingkungan siswa. Hal ini menjadikan adanya perbuatan negative yang timbul dalam diri siswa dan tidak patut untuk dicontoh bagi siswa lainnya. Untuk mencegah adanya implementasi hal negative tersebut pada diri siswa yang berpengaruh pada karakternya maka, perlu adanya usaha untuk menjadikan siswa mendapatkan pendidikan karakter yang baik dan dapat mempraktikkannya pada kehidupan sehari-hari sehingga para siswa dapat andil yang bersifat positif terhadap lingkungannya. Usaha yang dapat dilakukan untuk mendorong pendidikan karakter yaitu Gerakan Literasi Sekolah. Implementasi gerakan literasi di sekolah adalah meliputi tahap pembiasaan, pengembangan dan pembelajaran. Setiap guru dapat mengajak peserta didik membaca, menulis, menyimak, dan mengomunikasikan secara teliti, cermat, dan tepat tentang suatu tema atau topik yang ada di buku. Gerakan literasi ini didukung oleh pemerintah dalam rangka untuk membangun karakter pada siswa. Melalui Gerakan Literasi Karakter ini dapat mendorong pendidikan karakter bagi siswa sehingga dapat memperbaiki degradasi karakter atau moral siswa. Generasi muda dapat melanjutkan cita-cita bangsa dengan karakter yang berkualitas.

Kata Kunci: Pendidikan karakter, gerakan literasi sekolah