KOMUNIKASI DELIBERATIF DAN FRAGMENTASI POSTMODERN: PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU HABERMAS–LYOTARD PADA KASUS KERACUNAN MBG DI SEKOLAH. JSFK [Internet]. 2026 Aug. 16 [cited 2026 Oct. 14];20(01):94-104. Available from: https://e-journal.umc.ac.id/index.php/SFK/article/view/8732