“KOMUNIKASI DELIBERATIF DAN FRAGMENTASI POSTMODERN: PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU HABERMAS–LYOTARD PADA KASUS KERACUNAN MBG DI SEKOLAH”, JSFK, vol. 20, no. 01, pp. 94–104, Aug. 2026, doi: 10.32534/jsfk.v20i01.8732.