KOMUNIKASI DELIBERATIF DAN FRAGMENTASI POSTMODERN: PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU HABERMAS–LYOTARD PADA KASUS KERACUNAN MBG DI SEKOLAH. (2026). SOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat Dan Komunikasi, 20(01), 94-104. https://doi.org/10.32534/jsfk.v20i01.8732