PENGEMBANGAN PAPAN PANTUL PORTABEL DUA SISI BALIK UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN TENIS MEJA
DOI:
https://doi.org/10.32534/ply.v6i1.8624Kata Kunci:
Papan Pantul Dua Sisi, Latihan Mandiri, Tenis Meja, Keterampilan Motorik, Penelitian dan PengembanganAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media papan pantul portabel dua sisi balik (reversible dual-surface) skala penuh selebar meja sebagai alat bantu latihan mandiri tenis meja berbasis sports science. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan mengadopsi secara utuh sepuluh tahapan model Borg dan Gall. Pengumpulan data kelayakan dilakukan melalui observasi, wawancara, serta penyebaran angket kuesioner tertutup berskala Likert lima tingkat kepada tim validator ahli dan peserta didik kegiatan ekstrakurikuler sebagai pengguna langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk mengalami tiga kali tahapan revisi konkrit yang meliputi penguatan stabilitas kaki penyangga dengan karet karpet, penguncian tepi permukaan karet menggunakan lakban kain hitam (cloth tape), serta modifikasi sudut tumpul (rounded corners) untuk keselamatan. Tingkat kelayakan empiris akumulatif produk pada evaluasi akhir pasca-implementasi berhasil mencapai angka 91% yang masuk dalam kriteria sangat layak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah inovasi papan pantul portabel dua sisi balik berskala penuh terbukti efektif, aman, dan sangat layak digunakan untuk meningkatkan konsistensi akurasi motorik pukulan serangan (forehand drive dan backhand drive) sekaligus kontrol bola pendek (drop shot) peserta didik tanpa ketergantungan pada komponen digital yang rumit. Media ini menjadi solusi tepat guna yang ekonomis dalam mengatasi keterbatasan fasilitas serta kesenjangan rasio jumlah pelatih di lapangan.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Zaky Al Ghifary, Alit Rahmat

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
PLYOMETRIC: Jurnal Pendidikan dan Sains Olahraga are published under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0





