Ananta JF. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ETNOSAINS BERBASIS SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN MATERI DAN PERUBAHANNYA. JRE [Internet]. 2020Sep.30 [cited 2024Dec.22];8(1):20-9. Available from: https://e-journal.umc.ac.id/index.php/JRE/article/view/1377