“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ETNOSAINS BERBASIS SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN MATERI DAN PERUBAHANNYA”, JRE, vol. 8, no. 1, pp. 20–29, Sep. 2020, doi: 10.32534/jre.v8i1.1377.