SETIANA, D.; LATHIVAH, J. PENGARUH METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal PGSD, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 36–46, 2020. DOI: 10.32534/jps.v6i2.1537. Disponível em: https://e-journal.umc.ac.id/index.php/JPS/article/view/1537. Acesso em: 22 jul. 2024.