[1]
Setiana, D. and Lathivah, J. 2020. PENGARUH METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal PGSD. 6, 2 (Dec. 2020), 36–46. DOI:https://doi.org/10.32534/jps.v6i2.1537.