“PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI MASA PANDEMI”. Integral : Pendidikan Matematika 13, no. 2 (February 19, 2023): 1–9. Accessed October 2, 2026. https://e-journal.umc.ac.id/index.php/JNR/article/view/2056.