“PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI MASA PANDEMI”. Integral : Pendidikan Matematika, vol. 13, no. 2, Feb. 2023, pp. 1-9, https://doi.org/10.32534/jnr.v13i2.2056.