RIYADI, T. I. Peningkatan kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self-Efficacy dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Creative Problem Solving. Integral : Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 11–20, 2021. DOI: 10.32534/jnr.v12i2.2021. Disponível em: https://e-journal.umc.ac.id/index.php/JNR/article/view/2021. Acesso em: 3 jul. 2024.