BASUNI, M. R. Y. KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) BERBASIS ETNOMATEMATIKA. Integral : Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 1–15, 2023. DOI: 10.32534/jnr.v14i1.1993. Disponível em: https://e-journal.umc.ac.id/index.php/JNR/article/view/1993. Acesso em: 3 jul. 2024.