[1]
Afinadhita, K.R. 2023. PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI MASA PANDEMI. Integral : Pendidikan Matematika. 13, 2 (Feb. 2023), 1–9. DOI:https://doi.org/10.32534/jnr.v13i2.2056.